Складанне жыццёвыя каштоўнасці 15 3

Што такое жыццёвыя каштоўнасці?

сачыненне-разважанне

У якасці доказаў прывядзем прыклады з тэксту. Так, гераіня Надзея разважае пра сэнс жыцця, адчуваючы сябе пры гэтым глыбока няшчаснай, хоць відавочных прычын для гэтага ў яе няма (предл. 3-5).

У адрозненне ад Надзеі, яе бацька знайшоў свой сэнс жыцця, ён выразна ведае, у чым заключаецца для яго шчасце. Гэта сям'я, дабрабыт у доме, адсутнасць вайны. Дзеля шчасця сваіх блізкіх ён працуе дзень і ноч, не шкадуючы сіл (предл. 16-18). Гераіня, усвядоміўшы гэтую простую ісціну і ўбачыўшы, як любяць яе бацькі, сама адчула сябе больш шчаслівым.

Такім чынам, мы разумеем, што для шчасця чалавеку часам трэба шмат, але для сапраўднага шчасця дастаткова проста любові і клопату блізкіх.

У кожнага чалавека свой погляд на жыццёвыя каштоўнасці. У кагосьці гэта матэрыяльныя даброты, а ўсё астатняе другаснае. А ў кагосьці на першым месцы стаяць каханне, сяброўства, дзеці, сям'я, дапамога бліжнім. Зыходзячы з прыярытэтаў, чалавек будуе ўсё сваё жыццё, свае адносіны з навакольным светам.

У якасці доказу сказанага можна прывесці прыклад з тэксту Ю. Бондарава. Бацька дзяўчыны Надзі ўжо даўно вызначыўся, у чым для яго заключаны каштоўнасці жыцця: гэта здароўе і шчасце родных, мір і спакой на планеце. Дзеля гэтага ён гатовы працаваць не пакладаючы рук.

У якасці яшчэ аднаго аргументу можна ўзяць прыклад з жыцця. Ёсць багатыя людзі, галоўнай задачай якіх доўгі час было зараблянне грошай, але вось у іх здараецца бяда. Напрыклад, цяжкая хвароба, смерць блізкіх, здрада сяброў. Пасля таго, як праблемы вырашаюцца, шмат хто з такіх людзей пераасэнсоўваюць жыццё, пачынаюць бачыць яе ў іншым святле. Вельмі часта яны ахвяруюць грошы ў дабрачынныя фонды, кажучы, што іх жыццё нарэшце-то набыла сэнс.

Зыходзячы з усяго сказанага, можна сцвярджаць, што жыццёвыя каштоўнасці - гэта прыярытэты, якія кожны чалавек вызначае для сябе сам і ў адпаведнасці з імі будуе сваё жыццё.

многія цікавяцца

Пры частковым або поўным капіяванні матэрыялаў спасылка на сайт абавязковая. 2015-2017 гг.


Што такое жыццёвыя каштоўнасці? складанне ОГЭ

Жыццёвыя каштоўнасці ў усякага чалавека свае. Існуюць матэрыяльныя каштоўнасці, якія, на жаль, з'яўляюцца ўсе найбольш неабходнымі ў сучасным супольнасці. На мой погляд, найбольш ключавыя каштоўнасці - гэта сям'я, закаханасць, адданасць, патрыятызм і амаль усе з таго, што з'яўляецца маральнай асновай жыцця любога з нас. Дакажу гэты тэзіс довады з прапанаванага фрагмента тварэння А. А. Алексіна і прааналізаваўшы уласны актуальны эксперымент.

Пачаць аргументацыю вышэйпададзенага тэзіса мне б хацелася з ўзору з тэксту. Бацькі акружылі хлопчыка лішняй клопатам і любоўю, але яму не падабалася празмерны клопат: ён спрабаваў арыентавацца ў дадзенай, як яму здавалася, несправядлівасці (34-37). Напэўна, дзякуючы чаму апавядальнік ня падрос эгаістам, а застаўся добрым і клапатлівым сынам. Сям'я для яго - асноўная жыццёвая важнасць.

Акрамя гэтага, спашлюся на ўласны актуальны эксперымент. Упэўненая, адной з асноўных маральных каштоўнасцяў з'яўляецца памяць. Мы абавязаны трымаць у галаве наша адважнае мінулае ... Мая школа перамяшчае імя Героя Савецкага Саюза В. П. Захарчанка, які памёр падчас Вялікай Айчыннай вайны і пахаваны на Украіне. Апошнія дзеянні, якія адбываюцца ў свеце, кажуць аб тым, што людзі пачынаюць закідваць заслуганаших дзядоў і прадзедаў. Аднак у нашай краіне Дзень Перамогі - святое свята, і расіяне ніколі не забудуць, якім коштам дасталася ім мірнае неба над галавой. Важна ніколі пра гэта не забываць.

Такім чынам, я даказала, што маральныя каштоўнасці значна галоўней матэрыяльных, так як сродкі сувязі не дапамогуць чалавеку ў цяжкую хвіліну, а сям'я, Радзіма, родная зямля пастаянна будуць яму апорай у жыцці.

(1) Мяне чакалі шаснаццаць гадоў. (2) Страшна быць познім дзіцем! (3) Я стаў каштоўным падарункам, як кубак, якая, прыбраная і чыстая, стаіць за шклом, але з якой ніколі не п'юць гарбату. (4) Позняга дзіцяці чакаюць не дачакаюцца і, калі нарэшце чакаюць, пачынаюць праяўляць да яго такую ​​любоў, такая ўвага, што яму хочацца збегчы на ​​край свету.

(5) Гаворачы па-сумленнаму, гонарам нашай сям'і павінна быць сястра Людміла: яна кандыдат навук, працуе ў архітэктурнай майстэрні. (6) А ганарацца ўсе ў доме мной. (7) Гэта несправядліва.

(8) Каб замаскіраваць гэтую несправядлівасьць, бацька хваліць мяне як бы ў жарт. (9) Нават за тройкі, прынесеныя са школы, мяне не лаюць.

- (10) Вось бо здольны які, а! (11) Зусім ўчора не вучыў урокаў, у тэлевізара сядзеў, а на тройку адказаў!

(12) Часцяком бацька просіць мяне нагадаць яму ўтрыманне кінакарціны ці кнігі, якую мы абодва чыталі.

- (13) Якая дзіўная памяць, а! - радасна кажа ён. - (14) Усё памятае, быццам учора чытаў. (15) А я вось усё забыўся, усё пераблытаў!

(16) Мне здаецца, бацька проста шчаслівы, што ён усё забывае і блытае.

(17) На наступны дзень, пасля таго як я вышмараваў па фізіяноміі Косціку, бацька сказаў:

- (18) Біцца, вядома, кепска. (19) А ўсё-ткі смелы які, а! (20) Ніжэй на дзве галавы, а пайшоў у наступ, адважыўся! (21) Такі ў агні агнём не згарыць і ў вадзе не патоне!

(22) Вось да чаго даводзіць каханне!

(23) А мне зусім не падабаецца, што тут мяне ўсе усхваляюць. (24) Цяжка хіба адказаць на тройку? (25) Ці запомніць змест кнігі? (26) Крэтын я, ці што, які? (27) І чаму трэба асабліва радавацца, што я «на цэлых дзве галавы» ніжэй Косціка? (28) Хоць на самай справе ўсё на паўгалавы.

(29) Бацька і мама, мне здаецца, вельмі задаволеныя, што я невысокі. (30) Яны-то бо чакалі дзіцяці і хочуць, каб я на ўсё жыццё ім застаўся. (31) Але я не хачу!

(32) Неяк я пачуў па радыё, што, калі ў сям'і некалькі дзяцей, нядобра аднаго з іх вылучаць. (33) Я сказаў пра гэта бацькам.

- (34) Іншы б ганарыўся, што яго вылучаюць, а гэты думае аб сястры. (35) Які добры, а! - усклікнуў бацька.

- (36) Значыць, любоў і клопат не зрабілі цябе эгаістам, - склала мама. - (37) Мы вельмі рады.

(38) Вось вам і ўсё! (39) Яны вельмі рады. (40) А я.

Внимание, только СЕГОДНЯ!
"
"