Эсэ сумна я гляджу на наша пакаленне

Складанне па твору М.Ю. Лермантава «Дума»

Міхаіл Лермантаў - выдатны паэт, яго вершы поўныя сэнсу і сапраўднага жыцця. Не выключэнне і верш «Дума», напісанае ў 1938 годзе.

Тэма і галоўная думка верша

Верш «Дума» - гэта роздум аўтара пра будучыню маладога пакалення, аб грамадзянскай і грамадскай пазіцыі моладзі. Ужо ў першых радках бачныя песімістычныя погляды паэта, яго расчараванасць ў тым, што адбываецца.

Сумна я гляджу на наша пакаленне!

Яго будучыню - іль пуста, іль цёмна,

Між тым, пад цяжарам Познані і сумневу,

У бяздзейнасці састарыцца яно.

У дадзеным твор вельмі добра адчуваецца смутак аўтара, бо ўсё, што адбываецца супярэчыць яго ўласным ўнутранага свету. Паэт спрабуе данесці нам, што нельга жыць у статкавы інстынкт, жыць «натоўпам пануры і хутка забытай» - гэта шлях у нікуды. Лермантаў высмейвае чалавечую безаблічнасць, ганіць абыякавасць яго пакалення да ўсяго таго, што адбываецца.

Да дабра і злу ганебна абыякавыя,

У пачатку нівы мы вянем без барацьбы;

Перад небяспекай ганебна і баяцца

І перад уладай - пагарджаныя рабы.

Такім чынам, галоўнай мыслю творы «Дума» ёсць тое, што нельга жыць бязьдзейна, пасіўна, проста плывучы ўздоўж плыні. Лермантаў з усім уласцівым яму запалам спрабуе данесці нам, што трэба змагацца са сваім незадавальненнем, трэба жыць ярка, даваць волю сваім пачуццям, а не схаваўшы галаву ў пясок, бо кожнае пакаленне будуе платформу для будучыні, для сваіх дзяцей. Трэба жыць так, каб пакінуць хоць нейкі след пасля сябе. інакш

«Прах наш, з строгасцю суддзі і грамадзяніна,

Нашчадак абразіць пагардлівым вершам »

Прагнозы Лермантава і цяперашні

176 гадоў прайшло з дня напісання Лермонтовым верша «Дума». Ужо не адно пакаленне змянілася за гэты час. І ўвесь час былі людзі, якім падабалася жыць, закаванымі ў ланцугі і маладушна згаджацца з усім тым, што адбываецца, але ў той жа час знаходзіліся змагары за сваю свабоду, у першую чаргу, ўнутраную. Людзі, якія не баяліся гневу ўлады, якія з паднятай галавой адстойвалі свае правы - гэта менавіта тыя, хто заслугоўвае павагі.

Сучаснае пакаленне выглядае менавіта так, як хацеў яго бачыць Міхаіл Лермантаў. Гэта хлопцы і дзяўчаты, якія ведаюць, чаго хочуць, якія не баяцца адкрыта заявіць пра сваю пазіцыю, хоць у той жа час ўсведамляюць, што могуць быць пакараныя. Гэта людзі народжаныя ў перыяд развалу СССР, таму смага пераменаў у іх у крыві. Галоўнае, што кожны павінен разумець, што менавіта ён будуе свой лёс і лёс сваёй краіны.

Як прыклад поўнага абвяржэння «Думы» можна прывесці падзеі ва Ўкраіне 20 лютага 2014 года на Майдане, калі маладыя хлопцы не проста не былі «перад небяспекай ганебна і баяцца», а адважна ішлі пад снайперскія кулі, каб выратаваць параненых, зусім не знаёмых ім людзей. Таму я думаю, што Міхаіл Лермантаў ганарыўся б цяперашнім пакаленнем.


Аналіз верша "Дума".

верш "Дума9quot; было апублікавана ў студзеньскім нумары "айчынных цыдулак" за 1839 год. Асноўная яго думка - роздум пра лёсы пакалення. Думкі пра лёс Радзімы, свайго пакалення, думкі аб духоўнай раз'яднанасці грамадства і неабходнасці яго яднання выяўленыя найбольш дакладна і горка ў гэтым вершы.

Час напісання верша - адно з найбольш змрочных у гісторыі Расіі. Пасля паразы дзекабрыстаў становіцца немагчымай практычна любая дзейнасць. У сувязі з гэтым у людзях з'яўляецца імкненне замкнуцца ў сабе, адысці ад жыцця ў свет дум.

Верш нездарма названа "Дума9quot ;. Гэта не проста разважанні з нагоды якога-небудзь падзеі, гэта менавіта дума - пастаянная думка, што не дае спакою чалавеку.

Сумна я гляджу на наша пакаленне!

Яго будучыню - іль пуста, іль цёмна ...

Як гэта страшна ўсведамляць, што не толькі тваё жыццё, але і жыццё ўсяго пакалення пройдзе

... без шуму і следу,

Не кінулі стагоддзям ні думкі пладавітай,

Ні геніем пачатага працы.

Лермантаў ў гэтай думе не аддзяляе сябе ад сваіх суайчыннікаў, ён кажа "мы9quot ;, выпрабоўваючы горыч ад таго, што яго пакаленне:

"Да дабра і злу ганебна абыякавыя ..." і "Перад небяспекай ганебна і баяцца ..."

Аўтар звяртае свой погляд да наступнага пакаленню, да тых, хто прыйдзе на змену гэтым людзям. Ён перакананы ў тым, што нашчадкі павінны строга асудзіць людзей яго пакалення, так як яны не толькі памыляліся, але і пры гэтым бяздзейнічалі. Таму так суровы яго прысуд:

І прах наш, з строгасцю суддзі і грамадзяніна,

Нашчадак абразіць пагардлівым вершам,

Насмешкай горкім ашуканага сына

Над праматала бацькам.

Лермантаў ў сваім вершы паважліва успамінае гераічнае пакаленне "отцов9quot ;, якія ўславілі свой час вялікімі подзвігамі. Ён выказвае вострую крытыку пакалення "детей9quot ;, у пасіўнасці і абыякавасці пражываюць свой век, не прыносячы ніякай карысці грамадству; а таксама выказвае надзею на наступныя пакаленні, якія асэнсуюць і выправяць памылкі мінулага і стануць годнымі сынамі свайго народу, сваёй Радзімы.

Загаловак верша - "Дума9quot ;. У загалоўку адлюстравана асноўная думка верша, якая цесна звязана з яго тэмай - гэта роздум аб лёсах пакалення. Верш нездарма названа "Дума9quot ;. Гэта не проста разважанні з нагоды якога-небудзь падзеі, гэта менавіта дума - цяжкая, пастаянная думка, што не дае спакою чалавеку, якая з'яўляецца фонам, на якім праходзіць уся яго жыццё.

Сувязь паміж чатырохрадкоўяў і часткамі верша падтрымліваецца агульнай тэмай і эмацыйным ладам. Кожнае чатырохрадкоўе - закончаны прапанову.

У першай частцы верша асноўную эмацыйна-сэнсавую нагрузку нясуць словы прамоўніцкага стылю: "печально9quot ;, "томит9quot ;, "вянем9quot ;, "познанья9quot ;, "сомненья9quot ;, "добру9quot ;, "злу9quot; і іншыя. Выразныя рэзкія ацэначныя эпітэты: "постыдно9quot ;, "позорно9quot ;. Яны падрыхтоўваюць высокую рамантычную ноту, якой заканчваецца першая частка:

Так худы плод, да часу саспела,

Ні густу нашага змаганьня ня цешачы. ні вачэй,

Вісіць паміж кветак, прышэлец асірацелы,

І гадзіну іх прыгажосці - яго падзенне гадзіну!

У другой частцы слова прамоўніцкага стылю адсутнічаюць, іх замяняюць словы стылю элегічна. Выразны эфект дасягаецца ужываннем кантрастуе слоў: "ненавидим9quot; - "любим9quot ;, "холод9quot; - "огонь9quot ;.

У апошняй частцы зноў з'яўляюцца словы прамоўніцкага стылю ў спалучэнні з лексікай, якая носіць філасофскі адценне: "ні думкі пладавітай", "судьи9quot ;, "гражданина9quot; і т. д. Чым больш Выкрываецца пакаленне, тым больш празаічная становіцца стыль.

Усё гэта дазваляе казаць аб жанравай своеасаблівасці верша. Гэта не традыцыйная элегія, для якой характэрна адзінства стылю і інтанацыі, ня філасофская элегія, не грамадзянская ода. Змест верша не месціцца ў межы якога-небудзь пэўнага жанру.

Лермантаў не аддзяляе сябе ад пакалення, таму ў вершы няма слоў "я9quot; і "вы9quot ;, але ёсьць слова "мы9quot ;. Менавіта ў гэтым заключаецца трагедыя паэта, неаддзельная ад трагедыі і часу, пакалення і краіны.

89284 чалавека прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.

Рэкамендуем эксклюзіўныя работы па гэтай тэме, якія запампоўваюцца па прынцыпе "Адно складанне ў адну школу":

Ўспрыманне, тлумачэньне, ацэнка верша М.Ю.Лермантава «Дума»

/ Складанні / Лермантаў М.Ю. / Вершы / Аналіз верша "Дума".

Глядзі таксама па твору "Вершы":

Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.


Внимание, только СЕГОДНЯ!